ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - Ε.Μ.Ε.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

     Σχετικά με την αναφορά στα μαθηματικά και τη διδασκαλία τους, σε δηλώσεις που αποδίδονται στον Υπουργό Παιδείας σε ομιλία για το ολιστικό τεχνικό λύκειο και ιδιαίτερα για τη σύνδεση του πτυχίου των εκπαιδευτικών με το γνωστικό αντικείμενο που καλούνται να διδάξουν, η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία έχει να επισημάνει τα εξής:

 Θα πρέπει να αποφεύγεται από το δημόσιο λόγο η επανάληψη στερεότυπων αντιλήψεων, είτε ελιτιστικής κατεύθυνσης (οι "καλύτεροι" πηγαίνουν στα πολυτεχνεία), είτε ισοπεδωτικής κατεύθυνσης ("και ο μηχανικός ξέρει μαθηματικά, άρα θα μπορούσε και να διδάσκει στο σχολείο"). Ιδιαίτερα στις παραμονές των εξετάσεων, όπου τα μαθηματικά έχουν κεντρικό ρόλο και βαρύτητα στις επιλογές των υποψηφίων.

Η διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών δεν μπορεί να είναι ούτε προϊόν τεχνικής μαθητείας, ούτε διεκπεραίωση μια ασκησιολογίας. Είναι ένα πολύπλοκο έργο σε όλες τις ηλικίες και συνθήκες εκπαίδευσης, με διακριτούς στόχους και μεθοδολογικές ιδιαιτερότητες ανάμεσα στην προσχολική, στην πρωτοβάθμια, στη δευτεροβάθμια και στην τεχνική εκπαίδευση.

Σε όλες όμως τις περιπτώσεις χρειάζεται ο/η εκπαιδευτικός να διαθέτει βαθιά μαθηματική καλλιέργεια και γνώση των διεργασιών της μάθησης και της παιδαγωγικής επιστήμης. Είναι ένα ζήτημα που ορθά τίθεται και απασχολεί τα πανεπιστημιακά τμήματα και τις επιστημονικές εταιρείες.

Η ΕΜΕ δραστηριοποιείται συστηματικά σε αυτή την κατεύθυνση με εκδόσεις, συνέδρια και σεμινάρια. Συντονίζει τις ελληνικές δράσεις με τις αντίστοιχες διεθνείς και είναι πρόθυμη να ενημερώσει με έγκυρο τρόπο την ηγεσία του Υπουργείου και του ΙΕΠ.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο 

της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

     Ο Πρόεδρος                                                                                            Ο Γενικός Γραμματέας
      Νικόλαος Αλεξανδρής                                                                                   Ιωάννης ΤυρλήςΟμότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς                                         Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Η επιστολή του Μαθηματικού κ. Αντώνη Κυριακόπουλου προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Νίκο Φίλη

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

ΠΡΟΣ ΤΟΝ κ. ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κύριε Υπουργέ.

Μαθηματικά δεν είναι μόνο αυτά που μάθατε εσείς στο σχολείο. Ούτε μόνο αυτά που μαθαίνει ένας μηχανικός ή ένας ηλεκτρολόγος ή ένας τοπογράφος κτλ. για τις ανάγκες της επιστήμης του. Αυτοί μαθαίνουν όσα μαθηματικά τους χρειάζονται και μάλιστα όχι κατά αυστηρό τρόπο. Διδάσκονται 

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά και δεν αποκτούν ολοκληρωμένη εικόνα των μαθηματικών. Δεν αποκτούν μαθηματική συνείδηση και κουλτούρα. Όσα Μαθηματικά διδάσκονται δεν τα μαθαίνουν για να τα διδάξουν, αλλά για να τα εφαρμόσουν στη δουλειά τους. Άλλο γνωρίζω τα μαθηματικά που χρειάζομαι και τα εφαρμόζω στην δουλειά μου και άλλο τα διδάσκω.

Θέματα προσομοίωσης Μαθηματικών Προσανατολισμού Γ Λυκείου - Π.Δ.Ε. Βορείου Αιγαίου 2016

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 

Εποπτεία
1.Ο Προϊστάμενος
Επιστημονικής και Παιδαγωγικής 
Καθοδήγησης Δ/θμιας Εκπ/σης Β. Αιγαίου
Πρόδρομος Π. Ελευθερίου

2.Ιωάννης Ράλλης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 με έδρα τη Σάμο.

Τα θέματα με τις ενδεικτικές λύσεις σε ένα αρχείο pdf .

Η διδασκαλία της συνάρτησης ολοκλήρωμα - Η επίσημη απάντηση του υπουργείου

1. Η επίσημη απάντηση από το υπουργείο παιδείας για την διδασκαλία της συνάρτησης ολοκλήρωμα.

Διαγωνισμός «Ο Αρχιμήδης» 27.2.2016

«Ο Αρχιμήδης» 27.2.2016

Θέματα και λυσεις μικρών και μεγάλων τάξεων .

(Επίσημες απαντήσεις της Ε.Μ.Ε.)

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Η κα. Βασιλική Καμιναρίδη στο πλαίσιο εκπόνησης της διπλωματικής της εργασίας πραγματοποιεί κοινωνική έρευνα 

με θέμα: 'Σχολικός εκφοβισμός σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες'. 

Δείγμα της έρευνας θα αποτελέσουν εκπαιδευτικοί β'βάθμιας εκπαίδευσης Γενικής Αγωγής (ανεξαρτήτως ειδικότητας), οι οποίοι έχουν βιώσει κάποιο περιστατικό σχολικού εκφοβισμού σε μαθητή με ε.ε.α. Ως ερευνητικό εργαλείο θα χρησιμοποιηθεί η τηλεφωνική συνέντευξη.

Εάν υπάρχει κάποιος εκπαιδευτικός, ο οποίος έχει βιώσει τέτοιο περιστατικό και θα ήθελε να συμμετάσχει στην έρευνα, παρακαλείται όπως επικοινωνήσει μαζί της είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (bkaminaridi@hotmail.com) είτε τηλεφωνικώς (6987775005).

Διαγωνισμός «Ο Ευκλείδης» 16.01.2016

«Ο Ευκλείδης» 16.01.2016
1. Θέματα και λύσεις όλων των τάξεων.
2. Σχέδιο βαθμολόγησης 
Σε ένα αρχείο pdf με σελιδοδείκτες.

Ευχαριστούμε πολύ το lisari.blogspot.gr που ανέβασε πολύ γρήγορα τις λύσεις και το σχέδιο βαθμολόγησης.

Διαγωνισμός «Ο Θαλής» 14.11.2015- Θέματα - Επιτυχόντες όλων των τάξεων

«Ο Θαλής» 14.11.2015

1. Τα Θέματα και οι ενδεικτικές λύσεις όλων των τάξεων σε ένα αρχείο pdf με σελιδοδείκτες .
2. Αποτελέσματα όλων των τάξεων σε ένα αρχείο .  

Μια χρήσιμη διευκρίνιση για την εξεταστέα ύλη της Γ' Λυκείου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34>
106 79   ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

   Μετά την ανακοίνωση της εξεταστέας ύλης για τις εισαγωγικές εξετάσεις 2015-16 στα Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής και πολλά ερωτήματα συναδέλφων μας, γονέων και μαθητών, επισημαίνουμε τα εξής: 

Α. Είναι προφανές ότι η συνάρτηση  $F(x)=\int_{a}^{x} f(t) dt$ (παρ. 3.5 σχολικού βιβλίου) είναι συνεχής.

Β. Είναι εκτός ύλης μόνο οι ασκήσεις που αναφέρονται στην παραγώγιση αυτής της συνάρτησης.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

     Ο Πρόεδρος                                                                                            Ο Γενικός Γραμματέας
      Νικόλαος Αλεξανδρής                                                                                   Ιωάννης Τυρλής
Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς                                         Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

32 Πανελλήνιο συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας - 8 Εισηγήσεις

ΚΑΣΤΟΡΙΑ 
30 Οκτωβρίου - 1 Νοεμβρίου

8 Εισηγήσεις σε pdf:

1.Πανελλαδικές Εξετάσεις Μαθηματικών:
Επιλογή των θεμάτων, επιδόσεις των μαθητών και
επιπτώσεις στη διδασκαλία
Εισηγητές : Γιάννης Θωμαΐδης,Δημήτρης Μπαρούτης,Γιάννης Σαράφης