Δευτέρα, 15 Οκτωβρίου 2018

To Αγεωμέτρητο Λύκειο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34
106 79   ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr

Δελτίο τύπου
 Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ

Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων.

     Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την αλλοίωση του επιστημονικού περιεχομένου της μαθηματικής  εκπαίδευσης. Λησμονώντας το «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω» της Ακαδημίας του Πλάτωνα και αγνοώντας τόσο τη σύνθετη εξέλιξη της μαθηματικής επιστήμης, όσο και τις σύγχρονες προσεγγίσεις της μαθηματικής εκπαίδευσης, προχωρούν σε μια καινοφανή κατάτμηση και αποπλαισίωση των σχολικών μαθηματικών από την επιστημολογική τους αναφορά.
    
 Η συγκεκριμένη απόφαση περιλαμβάνεται, με έναν θεμελιακά λανθασμένο τρόπο, στην επιδίωξη της μείωσης του εξεταστικού φόρτου του Λυκείου. Υπουργείο και ΙΕΠ δείχνουν και πάλι να αντιλαμβάνονται το σύστημα των εξετάσεων ως απολύτως ανεξάρτητο από το σύστημα και τους στόχους της διδασκαλίας και μάθησης. Οδηγούν κατά συνέπεια σε διπλά αρνητικό αποτέλεσμα, ερημώνοντας το μαθησιακό περιεχόμενο της εκπαιδευτικής λειτουργίας. Ενισχύουν την ασκησιολογία στο περιεχόμενο της διδασκαλίας και την παπαγαλία στο περιεχόμενο των εξετάσεων.

Παρασκευή, 7 Σεπτεμβρίου 2018

Μαθήματα προετοιμασίας για τον ΘΑΛΗ από τον Δημήτριο Σπαθάρα


Προετοιμασία για τον διαγωνισμό ο ΘΑΛΗΣ  2018 , Β΄ και Γ΄ γυμνασίου από τον σχολικό σύμβουλο ΠΕ03 Δημήτριο Σπαθάρα.

Εξετάσεις Ελλήνων του εξωτερικού 2018 - Μαθηματικά

Τα θέματα 6/9/2018.

Επαναληπτικές εξετάσεις στα Μαθηματικά Προσανατολισμού 2018

Τα θέματα 2018 και οι λύσεις από την LISARI TEAM σε ένα αρχείο pdf.

Πέμπτη, 16 Αυγούστου 2018

Μαθηματικά Γ λυκείου : Πανελλήνιες 2019 - εξεταστέα ύλη

Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών 
και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής

Από το βιβλίο «Μαθηματικά» Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών
και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου
των Ανδρεαδάκη Στ., κ.ά.

Δευτέρα, 11 Ιουνίου 2018

Μαθηματικά προσανατολισμού 2018. Θέματα - λύσεις


  • Θέματα - λύσεις 2018 σε ένα αρχείο .



  • Δελτίο τύπου από την Ε.Μ.Ε.


Θέμα Α
Θεωρία

Θέμα Β
Ελέγχονται βασικές γνώσεις Ανάλυσης.
    

Θέμα Γ
Για την επιτυχή αντιμετώπιση, είναι απαραίτητες γνώσεις από τις προηγούμενες τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
Το ερώτημα Γ3 θα δυσκολέψει αρκετούς υποψηφίους.
    
Θέμα Δ
Το ερώτημα Δ4 παρουσιάζει αυξημένη δυσκολία.


ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ

     
•    Καλύπτεται μεγάλο μέρος της ύλης όχι όμως στο απαραίτητο εύρος.
•    Υπάρχει κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία.
•    Οι υποψήφιοι έπρεπε να έχουν καλή γνώση της ύλης των Μαθηματικών των προηγούμενων τάξεων.

•    Τα θέματα χαρακτηρίζονται παρόμοιας δυσκολίας μετά αντίστοιχα περσινά







Δευτέρα, 22 Ιανουαρίου 2018

Διαγωνισμός «Ο Ευκλείδης» 20.01.2018





«Ο Ευκλείδης» 20.01.2018
Θέματα και λύσεις όλων των τάξεων.
Σε ένα αρχείο pdf με σελιδοδείκτες.


Τετάρτη, 15 Νοεμβρίου 2017

Τετάρτη, 5 Ιουλίου 2017

Επιστολή διαμαρτυρίας της lisari team


Από το lisari.blogspot.gr :

Διαβάστε το κείμενο διαμαρτυρίας που εξέδωσε η lisari team για μερικά παράδοξα που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια στο τρόπο εισαγωγής των μαθητών στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση χωρίς να εξετάζεται παράλληλα το μάθημα των μαθηματικών...


Τελευταίο κρούσμα; 

Η εισαγωγή στα Παιδαγωγικά τμήματα χωρίς να εξετάζονται οι υποψήφιοι στα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής. 

Ψηφίζουμε, αν θέλουμε να διαμαρτυρηθούμε για τις επιλογές τους και τον συχνό τρόπο που επεξεργάζονται οι διατάξεις με αποτέλεσμα να μην μπορούν να το παρακολουθήσουν όλοι οι μαθητές και να δημιουργούνται αδικίες από χρόνο σε χρόνο.
(απαιτείται: ονοματεπώνυμο και email).

Τρίτη, 4 Ιουλίου 2017

Οι μελλοντικοί δάσκαλοι πρέπει να ξέρουν Μαθηματικά

Διαμαρτυρία της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας: Οι μελλοντικοί δάσκαλοι πρέπει να ξέρουν Μαθηματικά




ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34
106 79 ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr

Διαμαρτυρία της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας:
Οι μελλοντικοί δάσκαλοι πρέπει να ξέρουν Μαθηματικά

Αθήνα, 3 Ιουλίου 2017 
    Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρία εκφράζει την ανησυχία και την αντίθεσή της σε επιμέρους ρυθμίσεις του υπό ψήφιση Νομοσχεδίου που οδηγούν σε υποβάθμιση της μαθηματικής εκπαίδευσης ή στην περιθωριοποίηση της βαρύτητας των σχετικών μαθημάτων μέσα στο σχολείο και στα προσόντα των υποψηφίων που διαγωνίζονται για τη συνέχιση των σπουδών τους στα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
    Δυστυχώς το Υπουργείο, ενώ ορθά επιδιώκει την αναβάθμιση του Λυκείου δεν δείχνει να παρακολουθεί τις ευρωπαϊκές και διεθνείς κατευθύνσεις ενίσχυσης της μαθηματικής και επιστημονικής εκπαίδευσης. Αντίθετα, φαίνεται να ακολουθεί την πεπατημένη με δημοσιογραφικές διαρροές για πρόχειρες και ξαφνικές επεμβάσεις στο σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων, προκαλώντας απορρύθμιση και εκπαιδευτική υποβάθμιση.
    Ανάμεσα στις φημολογούμενες ρυθμίσεις της «τελευταίας στιγμής» καταγράφεται ο αποκλεισμός της μαθηματικής ικανότητας από το προσοντολόγιο των υποψηφίων για την πρόσβαση σε μια σειρά από ανώτατες σχολές, όπως οι Επιστήμες της Εκπαίδευσης, οι Ιατρικές Σχολές και οι Ανθρωπιστικές-Κοινωνιολογικές κατευθύνσεις.
    Με αυξημένη ανησυχία παρατηρούμε ότι οι Επιστήμες της Εκπαίδευσης αφενός δεν περιλαμβάνονται σε έναν ενιαίο και πολυμεταβλητό σχεδιασμό με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση (τις καθηγητικές σχολές), αφετέρου ότι η μαθηματική ικανότητα εξορίζεται από το ακαδημαϊκό προφίλ των υποψηφίων για σπουδές με προοπτική απασχόλησης στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
    Η ΕΜΕ καλεί το Υπουργείο να αποφύγει το επιστημολογικό και εκπαιδευτικό ολίσθημα που θα μετατρέψει την Ελλάδα στην μοναδική ευρωπαϊκή χώρα που αποκρύπτει από τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό τη σημασία των μαθηματικών στην ανάπτυξη της ανθρώπινης σκέψης, στην κατανόηση των επιστημών και στην οργάνωση του σύγχρονου πολιτισμού. 
    Ζητούμε να ανοίξει ένας έντιμα αντιπροσωπευτικός, υπεύθυνος και δημοκρατικός διάλογος του ΙΕΠ και του Υπουργείου με τις επιστημονικές ενώσεις και την εκπαιδευτική κοινότητα.
   Η ΕΜΕ είναι πρόθυμη να συμβάλλει με συγκεκριμένες προτάσεις και συστηματική παρουσία,  ώστε η ελληνική εκπαίδευση να συμμετάσχει με κριτικό και δημιουργικό τρόπο στην διαμορφούμενη νέα διεθνή εκπαιδευτική πραγματικότητα και στην επαυξημένη πραγματικότητα της ψηφιακότητας και του διαδικτύου, στην οποία ο ρόλος και η σημασία των μαθηματικών εμφανίζεται όλο και πιο βαρύνων για την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και ενεργών πολιτών. 
    Ας αποφύγει το Υπουργείο την επανάληψη των λαθών του παραγοντισμού και των υποκειμενισμών και παραγοντισμών που αναπαράγουν μια περιθωριακή εικόνα της ελληνικής εκπαίδευσης. Να στραφεί με υπεύθυνο και σοβαρό τρόπο στην αναβάθμιση της μαθηματικής και επιστημονικής σκέψης και της κριτικής ψηφιακής κατάρτισης όλων των παιδιών.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας
Ο Πρόεδρος
Ανάργυρος Φελλούρης
Καθηγητής Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου
Ο Γενικός Γραμματέας
Ιωάννης Τυρλής
Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Στατιστικά πανελληνίων εξετάσεων 2017

Για όλα τα στατιστικά εδώ

Θετικών σπουδών

Τετάρτη, 21 Ιουνίου 2017

Θέματα - λύσεις 2017 εισαγωγής στα Πρότυπα Πειραματικά σχολεία

1. Δοκιμασία εισαγωγής μαθητών στα
πρότυπα πειραματικά γυμνάσια 20/6/2017.

Γράφει ο Καρδαμίτσης Σπύρος από το mathematica.gr

"Η βαθμολογία είναι για κάθε ερώτηση κλειστού τύπου 5 μονάδες και για κάθε πρόβλημα 10 μονάδες. 

Η διάρκεια εξέτασης είναι δύο ώρες και για τα δύο μαθήματα που εξετάζονται οι μαθητές (μαθηματικά - γλώσσα). 

Ανάλογα θέματα και μοριοδότηση έχουμε και στην γλώσσα. Το άριστο για κάθε υποψήφιο είναι το 60 για κάθε ένα από τα δύο εξεταζόμενα μαθήματα, δηλαδή 120 μονάδες.

Ένας μαθητής που θα συγκεντρώσει πάνω από 90-95 μονάδες στα δύο αυτά μαθήματα έχει αρκετές πιθανότητες να εισαχθεί σε ένα πρότυπο γυμνάσιο. "
Πηγή : Καρδαμίτσης Σπύρος από το mathematica.gr


2. Δοκιμασία εισαγωγής μαθητών στα πρότυπα πειραματικά λύκεια 21/6/2017.
Η βαθμολογία είναι για κάθε ερώτηση κλειστού τύπου 5 μονάδες και για κάθε πρόβλημα 10 μονάδες. 


Τα θέματα και οι λύσεις : 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger... Άδεια Creative Commons
Αυτό το εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές .